“讀故事 強(qiáng)作風(fēng)”學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)月丨郭慕孫：學(xué)術(shù)界應(yīng)當(dāng)有學(xué)術(shù)界的規(guī)則 科學(xué)家應(yīng)該有科學(xué)家的風(fēng)骨
????為開展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育，將4-5月定為“讀故事 強(qiáng)作風(fēng)”學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)月。引導(dǎo)全所職工、研究生結(jié)合科技創(chuàng)新實(shí)際，大力傳承老一輩科學(xué)家求真務(wù)實(shí)、報(bào)國為民、無私奉獻(xiàn)的光榮傳統(tǒng)，進(jìn)一步加強(qiáng)新時(shí)代創(chuàng)新文化建設(shè)，以優(yōu)良黨風(fēng)引領(lǐng)優(yōu)良作風(fēng)學(xué)風(fēng)。
????第六期故事的主人翁是：郭慕孫
????郭慕孫(1920—2012)，祖籍廣東潮州，中共黨員。1946年獲美國普林斯頓大學(xué)化工系碩士學(xué)位。1980年，當(dāng)選為中國科學(xué)院學(xué)部委員(院士)。曾任中國科學(xué)院化工冶金研究所(現(xiàn)過程工程研究所)所長(zhǎng)。化學(xué)工程學(xué)家，我國流態(tài)化學(xué)科的奠基人，顆粒學(xué)的開拓者。
純粹的學(xué)術(shù)風(fēng)骨
????“學(xué)術(shù)界應(yīng)當(dāng)有學(xué)術(shù)界的規(guī)則，科學(xué)家應(yīng)該有科學(xué)家的風(fēng)骨。”這是郭慕孫一生堅(jiān)持的信念。
郭慕孫認(rèn)為，所有評(píng)審(被評(píng)或評(píng)別人)的唯一標(biāo)準(zhǔn)是學(xué)術(shù)。拉關(guān)系、走后門這樣的事，在他的一生中是沒有的。他在申請(qǐng)項(xiàng)目時(shí)，從來不會(huì)找人幫忙，唯一做的是自己下功夫準(zhǔn)備材料，一絲不茍、精益求精；評(píng)別人項(xiàng)目時(shí)，仔細(xì)審閱材料，做出獨(dú)立的判斷，反對(duì)“打招呼”“拉關(guān)系”“走后門”，從不搞“人情票”。即使為別人寫推薦信，也是實(shí)事求是、從不夸張。
????熟悉郭慕孫的人都知道，他一生倡導(dǎo)“一步一個(gè)腳印”，欣賞踏踏實(shí)實(shí)干實(shí)事的人，對(duì)投機(jī)取巧、耍小聰明的行為甚為反感。
罕見的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真
????查閱郭慕孫的檔案，翻開他改過的文章，任何人都會(huì)為之贊嘆。他為研究生修改的文章，送去時(shí)那些零散的內(nèi)容和圖表，經(jīng)過他字斟句酌、密密麻麻的修改后，返回時(shí)已成為一篇字句規(guī)范、圖表清晰、邏輯嚴(yán)密的流暢文稿。
????有時(shí)因改動(dòng)太多，郭慕孫擔(dān)心學(xué)生看不清楚，便會(huì)把修改后的文稿自己打印出來返回給學(xué)生，字里行間體現(xiàn)出嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度。
物盡其用，公私分明
????幫助郭慕孫整理資料檔案的趙蘭英回憶，郭慕孫在工作中“物盡其用”處處可見，無論是他的手稿，還是他已發(fā)出的信件而作為存檔的拷貝件，都是打印在一些廢紙的背面。經(jīng)郭慕孫所編排的版面，能用一張紙安排的素材決不用第二張紙，這是他的習(xí)慣。郭慕孫說：“這樣做不僅能節(jié)省紙張，而且也便于別人閱讀。”
????郭慕孫經(jīng)常打電話讓趙蘭英去家中取要發(fā)往國外的信，總是反復(fù)叮囑哪些信是公函、哪封是私信，同時(shí)一直堅(jiān)持給現(xiàn)金作為私信的郵資。
????來源：中國科學(xué)院科苑黨建公眾號(hào)
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