【吉林日?qǐng)?bào)】肩負(fù)歷史責(zé)任 勇攀科學(xué)高峰
習(xí)近平總書記在科學(xué)家座談會(huì)上的重要講話在我省科研人員中引起強(qiáng)烈反響
9月11日，習(xí)近平總書記在北京主持召開科學(xué)家座談會(huì)并發(fā)表重要講話，就“十四五”時(shí)期我國(guó)科技事業(yè)發(fā)展聽取意見。總書記的重要講話在我省科研人員中引起強(qiáng)烈反響，大家紛紛表示深受鼓舞，信心倍增，一定要肩負(fù)起歷史責(zé)任，勇攀科學(xué)高峰，傳承發(fā)揚(yáng)科學(xué)家精神，不斷向科學(xué)技術(shù)廣度和深度進(jìn)軍。
中國(guó)科學(xué)院東北地理與農(nóng)業(yè)生態(tài)研究所研究員梁正偉說(shuō)：“總書記在科學(xué)家座談會(huì)上的重要講話，為我們指明了創(chuàng)新的方向，找到了解決問(wèn)題的關(guān)鍵。總書記特別強(qiáng)調(diào)，科學(xué)家和科技工作者要肩負(fù)起歷史責(zé)任，提出了新的‘四個(gè)面向’，同時(shí)指出，研究方向的選擇要堅(jiān)持需求導(dǎo)向和問(wèn)題導(dǎo)向，真正解決實(shí)際問(wèn)題。我們目前所從事的鹽堿地治理事業(yè)，當(dāng)務(wù)之急是要持之以恒地加強(qiáng)基礎(chǔ)研究和創(chuàng)新成果的轉(zhuǎn)化，不斷向科學(xué)技術(shù)廣度和深度進(jìn)軍。”
長(zhǎng)春應(yīng)化所李冰凌研究員表示，習(xí)近平總書記的重要講話催人奮進(jìn)，深受鼓舞和激勵(lì)，同時(shí)更深刻認(rèn)識(shí)到作為一名科技工作者肩負(fù)的使命和責(zé)任。“我們要認(rèn)清形勢(shì)，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書記對(duì)科技工作者的要求上來(lái)，愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、造福人民，以更加昂揚(yáng)的斗志，奮發(fā)有為、銳意進(jìn)取，取得更多成果，為建設(shè)科技強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。”
長(zhǎng)春光機(jī)所研究員、光學(xué)主任張舸說(shuō)：“學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記的重要講話，深受鼓舞、受益匪淺。在趙文興研究員的帶領(lǐng)下，長(zhǎng)春光機(jī)所碳化硅材料科研團(tuán)隊(duì)經(jīng)過(guò)近20年的不懈努力，在超大口徑/超輕量化碳化硅反射鏡坯制備技術(shù)研究領(lǐng)域逐步實(shí)現(xiàn)了跟跑、并跑到領(lǐng)跑的重大跨越。但總結(jié)相關(guān)成果時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)在科學(xué)問(wèn)題的提煉、基礎(chǔ)性工作的深入研究上尚有欠缺。習(xí)近平總書記在講話中提到：‘基礎(chǔ)研究是科技創(chuàng)新的源頭’，在今后的工作中，我們要以習(xí)近平總書記的講話精神為指導(dǎo)，加強(qiáng)人才培養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)，深挖科學(xué)問(wèn)題，為科技創(chuàng)新提供源源不斷的動(dòng)力，為我國(guó)的科技發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。”
“總書記的重要講話令人十分振奮，他給我們明確了目標(biāo)，指明了方向。特產(chǎn)學(xué)會(huì)將以中國(guó)農(nóng)科院特產(chǎn)所為依托，深化研學(xué)產(chǎn)改革，發(fā)揮學(xué)會(huì)組織優(yōu)勢(shì)和智力資源密集的優(yōu)勢(shì)，引領(lǐng)科技工作者積極投身科技創(chuàng)新、科技服務(wù)，整合資源協(xié)同創(chuàng)新，助力吉林省‘十四五’特產(chǎn)業(yè)發(fā)展。”中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院特產(chǎn)研究所科研處萇群紅說(shuō)。
總書記的重要講話引起了我省高校科研人員的熱議。“通過(guò)學(xué)習(xí)總書記的重要講話，讓我深刻體會(huì)到國(guó)家對(duì)科技工作的重視和殷切希望。科學(xué)研究需要專注和勤奮，作為青年科技工作者我們要注重基礎(chǔ)、敢于創(chuàng)新，以我國(guó)的發(fā)展需求為導(dǎo)向，善于從重大需求中提煉基礎(chǔ)問(wèn)題，讓應(yīng)用研究和基礎(chǔ)研究相互促進(jìn)，通過(guò)靜坐冷板凳產(chǎn)出真正的原創(chuàng)性從0到1的突破成果。同時(shí)，繼承老一輩科學(xué)家的愛(ài)國(guó)精神和創(chuàng)新精神，不忘初心、牢記使命，秉持國(guó)家利益和人民利益至上。作為科研生力軍，我們要擴(kuò)展國(guó)際化視野，加強(qiáng)國(guó)際合作交流，不斷提升科技創(chuàng)新能力。”吉林大學(xué)勘探地球物理學(xué)研究領(lǐng)域教師李靜說(shuō)。
吉林大學(xué)汽車工程學(xué)院助理研究員趙陽(yáng)說(shuō)：“通過(guò)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的重要講話，深感自己身上肩負(fù)著科技創(chuàng)新的重任。在今后的工作中，把教書育人擺在更加重要位置，全面提高教育質(zhì)量，注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。作為吉林大學(xué)汽車工程學(xué)院的一名青年教師，要樹立敢于創(chuàng)造的雄心壯志，敢于提出新理論、開辟新領(lǐng)域、探索新路徑，在獨(dú)創(chuàng)獨(dú)有上下功夫，把自己的科學(xué)追求融入建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的偉大事業(yè)中去。”
“學(xué)習(xí)了總書記的重要講話，作為農(nóng)業(yè)科技工作者的我內(nèi)心備受鼓舞。我是做藍(lán)莓研究和產(chǎn)業(yè)化工作的，解決‘三農(nóng)’問(wèn)題是我們的使命和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。農(nóng)業(yè)問(wèn)題不是靠寫幾篇論文就能解決的，而是需要踏實(shí)地實(shí)踐。今后，我會(huì)更加堅(jiān)持以需求和問(wèn)題為導(dǎo)向，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，歸納和提煉科學(xué)問(wèn)題，進(jìn)行基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究，并將研究成果應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)踐，真正做到把論文寫在大地上。”吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)教授吳林說(shuō)。（記者李開宇 陳淼 景洋）
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